دراسة حديثة: 84% من تلاميذ الأساس يعانون من “الاكتئاب”
الخرطوم: الطابية
كشفت خبيرة الإرشاد السلوكي د.ابتسام محمود، عن وجود خلل كبير في سلوك التلاميذ بسبب المناهج وأساليب الأسر السودانية في التربية.
منوهة إلى إجراء عدد من الدراسات في هذا الصدد، ومن آخر الإحصاءات فقد تبين أن ( 84%) من تلاميذ مرحلة الأساس يعانون من الاكتئاب، و(22%) لهم سلوكيات جنسية منحرفة، إضافة إلى أن (63%) من التلاميذ يمارسون السرقة داخل المؤسسات التعليمية، وأن (7%) من التلاميذ يعتبرون إن المناهج الدراسية مُمِّلة.
في السياق أكدت د.ابتسام، خلال حديثها بالمؤتمر الأول لمناهج المرحلتين المتوسطة والثانوية أمس “الثلاثاء”، أن الأسرة السودانية في خطر كبير، ولا بد من اتباع أساليب جديدة ومتطورة في تربية الأبناء لرفد المجتمع بأجيال واعية مُدركة لحقوقها وواجباتها منسجمة مع العالم، منبهة إلى أن الأجيال الجديدة تحتاج إلى أساليب جديدة في التعامل، لافتة إلى وجود مسافة كبيرة بين المعلم والتلاميذ في السنوات الأخيرة.
ودعت د.ابتسام وزارة التربية والتعليم لاتباع أساليب جديدة في القياس والتقويم، لأن السباق الأكاديمي بين المدارس للحصول على المراكز الأولى، وصل إلى حد تعليم التلاميذ سلوكيات غير أخلاقية، كاشفة عن رصد مدارس تمنع معلميها من منح التلاميذ درجة أقل من جيد، إضافة إلى وجود مدارس تُعلِّم التلاميذ الغش في امتحانات شهادتي الأساس والثانوي للحصول على درجات عالية.
في سياق آخر كشفت د. ابتسام عن وجود دراسة أجريت قبل عام، تبين منها ارتفاع في نسب الطلاق بالسودان وصل إلى (42%)، ونحو (80%) من السودانيين يعيشون تحت خط الفقر.
